非遗研学 青春传译 | 桐峙中学开展非遗研学活动_文化_传统_书苑

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非遗研学

青春传译

做传统文化的“破圈”传承人

4月21日下午，桐峙中学初一年级全体师生，怀揣着对传统文化的好奇与热爱，走进桐峙里∙老粮仓，开展了一场以"非遗研学∙青春传译"为主题的非遗研学活动。活动中，初一学生近距离领略非遗文化的独特魅力，在心中厚植传承意识；通过丰富多样的实践体验，全方位提升动手能力、团队协作能力和创新思维，让传统文化在青春的土壤中焕发新的生机。

脸谱翻飞启新章

——川剧变脸惊艳开场，非遗研学在光影流转中拉开

随着毛家班班主毛武顺老师的袍袖翻飞，非遗研学的序幕惊艳开启。红黄蓝三色油彩在瞬息间流转，引得全场屏息惊叹。这场融合了视觉震撼与文化深意的开场，恰似一本立体展开的民俗典籍，让桐中学子直观感受到中华文化“活化石”的独特魅力。

校长寄语传薪火

——校长致辞：以青春之名，赴传统文化传承之约

在热烈的氛围中，吴慧君校长稳步上台，她目光坚定，满含对同学们的期许。“同学们，非遗文化是中华民族的瑰宝，承载着千年的智慧与精神。今天，我们相聚于此，开启这场意义非凡的非遗研学之旅！” 吴慧君校长铿锵有力的话语回荡在现场，随着她宣布非遗研学正式开始，现场掌声雷动，也点燃了同学们对后续活动的无限期待。

指尖上的活态课堂

——六大非遗项目沉浸式体验：解锁传统技艺传承密码

在毛班主的指导下，六大非遗项目有序展开。黄河飞龙彩绸翻涌，气势如虹；提线木偶丝线轻扬，活灵活现；学校梦舞龙狮社的九节舞龙在毛班主指导下，队员们身姿矫健，演绎出“龙腾四海”的雄浑气势，赢得阵阵喝彩。打花棍、甩龙考验技巧，同学们反复尝试，渐入佳境。最受欢迎的毛家班抬花轿体验，更是让大家在互动中感受百年民俗文化的独特魅力。活动现场，欢呼声、掌声不断，非遗文化的魅力在实践体验中展现得淋漓尽致。

乡土文脉寻根记

——探秘农展馆：解码地域文化基因

踏入小芝农展馆，同学们即刻开启文化探秘之旅。展区以立体浮雕与图文展板，诠释小芝三张金名片；特产区陈列的细米线、大毛坦茶叶、石桥红美人等五大特色物产，搭配古法工艺介绍，尽显地域风味。非遗展区里，精美的小芝木雕、造型多样的草帽、工艺精湛的竹编等展品错落有致，引得同学们驻足欣赏。巨型沙盘模型结合文字说明，清晰展现当地气候、土壤、水文等生态特征。同学们对照任务卡学习记录，还构思出小芝一日游路线。

墨香书苑润初心

——书苑寻踪：触摸汉字与文献的千年温度

走进桐峙里书苑，浓郁的书香气息扑面而来。古色古香的书架上，陈列着各类经典书籍与地方文献。在这里，同学们放慢脚步，静心阅读，感受文字的力量。书苑内还设置了书法展示区，一幅幅精美的书法作品让同学们赞叹不已。部分同学更是现场挥毫泼墨，一笔一划书写汉字之美，在墨香中领略中华传统文化的博大精深，让心灵得到了一次文化的洗礼。

古今对话玩非遗

——当传统游艺遇见青春，文化记忆在互动中苏醒

在传统文化体验区，龙洗盆、投壶等趣味非遗项目让同学们流连忘返。龙洗盆前，大家好奇地将双手按在盆耳上摩擦，看着水面泛起奇妙的涟漪，惊叹于古人的智慧；投壶项目中，同学们手持箭矢，全神贯注地投向壶中，体验古代文人雅士的娱乐活动。同学们在轻松愉快的氛围中，加深了对传统文化的理解与热爱。

锦旗接过使命担

——非遗传承的接力棒，在青春手中继续传递

活动接近尾声，教学副校长包秀秀对此次研学活动进行全面总结。她充分肯定了同学们在活动中的积极表现，赞扬大家对非遗文化的热情与探索精神。随后，举行了庄重的锦旗颁发仪式，包校长亲手将锦旗赠予非遗传承人毛武顺，感谢其为活动带来精彩的非遗技艺展示与悉心指导，让同学们得以沉浸式感受传统文化的魅力。

这场特别的研学活动，不仅让非遗技艺走出典籍，更让文化自信的种子扎根心田。桐中学子用青春证明了：传统文化的“破圈”，从来不是简单的回归过去，而是以当代视角重新诠释文明密码，让千年文脉在新时代续写华章。

来源 | 桐峙中学

发布于：北京市